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“使用和满意度”理论

浏览 120次 来源:【jake推荐】 作者:-=Jake=-    时间:2021-02-12 20:35:49
[摘要] 一个集合概念,最直观地体现为作为大众传媒信息接受者的社会人群。对于大众媒介的使用是有目标的。受众需要的满足和对媒介的选择间的联系中,受众拥有主动权。它是在以往媒介接触经验的基础上形成的。媒介接触可能性和媒介印象;根据媒介印象人们选择特定的媒介或内容c.人们选择特定的媒介或内容开始具体的接触行为;d.

“使用与满意度”与“使用与满意度”-一种受众行为理论演讲者:王淮课堂:广告课堂4受众:大众媒体的信息接收者或传播对象,一个集体的观念,是最直观的体现社会团体作为大众媒体信息的接收者。从宏观的角度来看,这是一个巨大的集合。从宏观的角度来看,这是一个巨大的集合。从微观的角度来看,“使用和满足”理论体现为具有丰富社会多样性的个人。 “使用和满足”理论是一种传播理论亚博买球 ,起源于1940年代,是关于受众使用媒体的动机的。它最初是由美国社会学家卡茨提出的。定义:该理论将受众视为具有特定“需求”的个人yb体育下载 ,并根据特定需求将其媒体联系活动视为“使用”。媒体与媒体活动联系,以此作为满足这些需求的特定需求的基础。 “满意度”过程。从受众的角度出发,通过分析受众的媒体接触动机以及这些接触满足的需求,我们可以检验大众传播对人的心理和行为影响。强调受众的“积极性”开创了先例从受众的角度研究大众传播。从“使用和满足”理论到使用媒体,从“使用和满足”理论到媒体接触的社会条件,受众的媒体接触动机和使用方式有12对“使用和满意度”研究评估3“广播媒体的使用和满意度”“印刷媒体研究传统传统时期的“使用和满意度”研究之一:受众的媒体接触动机和使用模式现代电视媒体研究——1:受众的媒体接触动机和使用方式1:“使用与满足”研究广播媒体之争”-美国赫尔佐格的三个基本心理需求使人们喜欢知识竞赛计划:竞争,寻求知识和自我评估;肥皂剧既可以娱乐公众,又可以作为人们生活的教科书。观众动机的多样性。

2:研究印刷媒体的“使用和满意度” ——BR Berelson的阅读动机包括实用性,休息性使用与满足理论及其在lbs商业应用中的运用,夸耀性,逃避性等。报纸有6种使用方式:信息来源,生活工具和休息手段,获得声望,社交技巧和生活方式的习惯。 3:研究电视媒体的“使用和满意度”-McGuire和其他电视节目的影响包括:情绪变化实用程序可以提供休闲和娱乐;人际关系效用模仿,现实;自我识别实用程序-自我提供评估参考框架;环境监控的实用程序-获取信息并掌握环境变化。 2.媒体的社会状况。问题:1.您通常看什么类型的节目?为什么? 2:您发现周围的同学和您看电影的类型相同吗?二:媒体接触的社会因素受众成员的媒体接触活动是一种满足个人基本需求的活动。听众的需求与他们的个性,兴趣和其他个人属性有关,并且还受到他们的环境和社会条件的限制。案例研究案例研究:从1958年到1960年,W。Schram,J。Lyle和E. Parker调查了美国和加拿大十个社区中不同孩子对电视的使用。 《儿童生活中的电视》调查报告指出,儿童看电视最重要的因素是娱乐,以减轻无聊和满足幻想。孩子们通常出于信息原因不看电视,但他们会一起学习并在获得娱乐的同时获得一些指导。

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看电视已经成为青少年生活中的重要社交活动。 2.媒体接触的社会因素。凯兹(Katz)于1974年在他的《大众传播的个人使用》一书中首次提出了这一理论。他将媒体接触行为概括为“社会因素+心理因素-媒体期望-媒体”。接触需求满意度的因果过程提出了基本模型。 “使用和满意度”过程的概述使用与满足理论及其在lbs商业应用中的运用,还总结了“使用和满意度”理论的要素,包括:1.受众活跃,有针对性地使用大众媒体2. 3.媒体相互竞争以满足受众需求。讨论的要素包括两个:媒体接触的社会条件因素竹内武郎的“使用和使用”。满意度”过程模型:社会条件媒体印象媒体接触满足个人特征需求的类型媒体接触可能性其他满意度手段2:社会条件因素媒体接触Imp ression:这是对媒体是否可以满足其实际需求的评估,该评估是根据过去的媒体接触经验得出的。例如:最近,“爸爸,你要去哪里”很受欢迎。每个星期五晚上都有很多人在等这个综艺节目。但是yabo娱乐 ,由于学校设备的限制亚博代理推荐 ,我们只能选择在线观看综艺节目,但是太多的网络资源使我们眼花azz乱,并且我们不知道使用哪种软件可以更清晰,更快速地观看。目前,我们必须借鉴我们通常在线观看视频的经验。就我而言,因为我经常使用各种视频软件,所以我知道Qiyi是最快的更新版本,可以满足我的需求。这时候,我会选择齐义。

这是媒体印象。二:媒体接触的社会条件竹内武郎的“使用和满足”的含义:人们与媒体接触的目的是满足他们的特定需求,这些需求具有一定的社会和心理根源; b。实际接触行为的发生需要两个条件,媒体接触的可能性和媒体的印象。人们根据媒体印象选择特定的媒体或内容c。根据媒体印象,人们选择特定的媒体或内容来开始特定的接触行为; d。接触行为的结果可能是:是否满足需求是两个。 e。这两个结果都将影响后续的媒体接触行为。人们将根据满意的结果来修改现有的媒体印象,并在不同程度上改变他们对媒体的期望。三:评价和评估“使用和满意度”的研究:将媒体视角转换为受众视角,并通过分析受众的媒体接触动机和满意度需求,研究大众传播对人们的心理和行为影响。是否满足听众的需求是衡量交流效果的基本标准。是否满足听众的需求是衡量传播效果的基本标准,这是首先从听众的角度研究大众传播的内容。在传播效果研究历史上产生了重要影响。三:“使用和满意度”研究的评价意义:相信听众的选择具有一定的主动性,有助于纠正以前的“听众是绝对被动的”观点。 b。揭示受众媒体使用方式的多样性,强调受众需求限制传播效果的作用有利于否定“子弹论”等观点; C。指出大众传播对听众的一些基本作用,有利于纠正“有限作用论”。这就是所谓的适度效应理论。

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有利于第三项:“使用和满意度”研究评价的局限性:过分强调个人和心理因素,具有强烈的行为主义和功能主义; b。与媒体内容的生产和提供不同,纯粹地检查受众的媒体接触行为不能完全揭示受众与媒体之间的社会关系。 C。受众意识的主动性仅限于内容接触,它具有局限性,不能反映受众作为社会实践的主体,传播需求的主体和传播权的主动性。谢谢

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老王
本文标签:使用与满足理论

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